Η ανάγκη για φιλοζωικό εγγραμματισμό των πολιτών ξεκινά από το σχολείο, καθώς οι βασικές γνώσεις και οι αξίες απέναντι στα ζώα διαμορφώνονται από τη μικρή ηλικία. Επιπλέον, η ενσυναίσθηση, η φροντίδα και η προστασία των ζώων μπορούν να γίνουν κτήμα όλων μέσα από κατάλληλα προγράμματα.
Για τον σκοπό αυτό, η Πανελλαδική Φιλοζωική και Περιβαλλοντική Ομοσπονδία (ΠΦΠΟ) διοργανώνει ένα κομβικό γεγονός. Το 1ο Φιλοζωικό Εκπαιδευτικό Συμπόσιο αποτελεί ορόσημο για την εξάπλωση της φιλοζωικής παιδείας στη χώρα μας.
Το συμπόσιο θα πραγματοποιηθεί στις 16 και 17 Μαΐου 2026, στο Ράλλειο Γυμνάσιο Θηλέων Πειραιά. Αξίζει να σημειωθεί ότι η διοργάνωση θα διεξαχθεί τόσο διά ζώσης όσο και εξ αποστάσεως, δίνοντας την ευκαιρία σε κοινό από όλη την Ελλάδα να το παρακολουθήσει.
Από την Τάξη στην Δράση για τα Ζώα
Το κεντρικό θέμα της εκδήλωσης είναι «Από την Τάξη στην Δράση: Η Καλλιέργεια της Φιλοζωίας ως Παιδαγωγική και Κοινωνική Ευθύνη». Κατά τη διάρκεια του διημέρου, διακεκριμένοι επιστήμονες και ειδικοί θα αναλύσουν τη σημασία της φιλοζωικής εκπαίδευσης.
Πιο συγκεκριμένα, ανάμεσα στους προσκεκλημένους ομιλητές περιλαμβάνονται:
Παράλληλα, το πρόγραμμα περιλαμβάνει τριάντα επιπλέον ομιλίες. Οι εισηγήσεις προέρχονται από την ομάδα παιδείας της ΠΦΠΟ, καθώς και από 40 και πλέον μάχιμους εκπαιδευτικούς που υλοποιούν φιλοζωικά προγράμματα στα σχολεία.
Πρόγραμμα και Δηλώσεις Συμμετοχής
Σχετικά με το ωράριο, το Συμπόσιο θα λειτουργήσει το Σάββατο από τις 10.00 έως τις 18.00 και την Κυριακή από τις 10.00 έως τις 14.00. Ευτυχώς, η παρακολούθηση είναι εντελώς ελεύθερη για όλους.
Ωστόσο, όσοι επιθυμούν να το παρακολουθήσουν εξ αποστάσεως, πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή στον σύνδεσμο https://tinyurl.com/5n6k6x5h.
Σημαντική σημείωση: Για τη λήψη Βεβαίωσης Συμμετοχής το κόστος είναι 20 ευρώ. Η ηλεκτρονική αίτηση γίνεται στον ίδιο σύνδεσμο, ενώ η κατάθεση του ποσού πραγματοποιείται στο IBAN: GR 8901 406 670 66700 2002 00 9116 (με αναγραφή του ονόματος του καταθέτη). Τέλος, μετά την κατάθεση, το αποδεικτικό πρέπει να αποσταλεί στο email: paideia@pfpo.gr.
